5.5.1.Introducción e índice de contenidos.

Como consecuencia de la pandemia global de COVID-19 ha surgido un nuevo escenario de convivencia familiar -derivado del prolongado confinamiento domiciliario-,  inédito, forzoso e inesperado para las familias, en cumplimiento a las medidas impuestas por el estado de alarma 14 de Marzo, RD 463/2020 por el Gobierno de España.

Las unidades familiares se han visto afectadas por nuevas realidades que influyen significativamente en la convivencia, por lo que resulta conveniente ofrecer recursos, materiales y estrategias para afrontar el nuevo marco de convivencia.

Dos condicionamientos marcan especialmente las necesidades a las que se pretende dar respuesta:

1. El cierre de los centros escolares ha supuesto que la actividad escolar y académica presencial se haya visto de pronto transformada en enseñanza virtual, lo que ha supuesto una nueva manera de organizarse en familia para facilitar la continuidad del proceso enseñanza- aprendizaje, compaginando con la repentina implantación del teletrabajo en los hogares.
2. La prolongada, estrecha e intensa convivencia en los hogares, que obliga a reajustar las relaciones y roles familiares y también a  prevenir y afrontar los posibles conflictos.

El afrontamiento de las diversas situaciones ha supuesto a las familias un importante esfuerzo adaptativo, cuya adecuada gestión implica la el conocimiento y la capacidad de organización y comunicación positiva que permitan afrontar los cambios y dificultades que a menudo se presentan.

En este epígrafe se aportan recursos e  información útil, dirigidos a las familias, con la finalidad de ayudar a fortalecer y mejorar las relaciones familiares y afrontar de manera adecuada esta crisis:

1. Orientaciones a familias para facilitar la incorporación de sus hijos al centro.
2. Cómo ayudar a tus hijos para que cumplan con las medidas sanitarias.
3. Estilos educativos y mejora de la convivencia familiar.
4. Prevención y regulación de conductas agresivas en la familia.
5. Dificultades de atención e impulsividad.
6. Cómo mejorar el bienestar emocional en la familia.
7. Cómo ayudar a tu hijo/a en la realización de las tareas académicas
8. Uso responsable de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC).